這個時間 應該要睡了才對呀

chinapapago

無奈又是腦袋轉轉轉


小學生時期，也搞不懂什麼是愛情，同學問了喜歡誰？一時也不知要怎麼回答，小男孩想了一下就隨口說了位女同學的名字，那位女同學也由其他人口中知道了這事兒，不過沒有什麼回應，後來當然是沒有下文了。再來又碰到了一位女同學心儀這個小男孩，在下課時間，居然就叫其他同學把小男孩叫去學校角落告白了，小男孩當時只覺得被這女同學嚇了一跳，何況也沒有喜歡上這位女同學，所以…也沒下文了(後來以乾兄妹相稱)。經過這兩件事，又看到好像很多男女同學都在傳情書追求愛情，也就開啟了小男孩的思考，認真的想了想男女朋友這個問題，並開始找尋自己心儀的人選，選中了班上一位覺得滿可愛又稚嫰的女同學(小學時期，有哪位是不稚嫰的 = =+)。不過這女同學是有其他追求者的，一開始以為就兩三位而已，後來小男孩發現追她的人似乎有點多，自己班上加別班的，算了算有8、9位之多。小男孩也沒多想，就硬著頭皮試試吧。當時很流行類似情書大全這種東西，這使得大部份同學在寫情書時，都用了不少的形容詞。小男孩只覺得自己文筆不甚好，也不太懂情書怎麼寫，就表達自己的意思便好，寫了幾個打招乎的字句，也就丟入了女同學的課桌裡了。本也想著，對手這麼多，而且又都這麼利害，自己寫的東西，根本談不上「情書」這兩個字，應該沒啥希望了吧。兩天後，小男孩的課桌裡出現了一張信紙，是女同學的回應，回應的內容倒也平淡無奇就是了。來來往往了幾封信，女同學也對男孩有了不錯的印象。慢慢成為知心朋友，書信來往就比較頻繁，有時一天還傳了不少次，成為另一種聊天談心的出口，後來也就漸漸變成了班對了。小女孩後來有給小男孩看其他男同學寫的情書，原來呀，小女孩覺得他們寫的形容詞用得太噁心，像是什麼「照亮我心中的太陽啦；妳是我的巧克力等等…」。反而平淡無奇，聊天式的內容，她比較有好感。一段時間後，那8、9位的情敵，自然也就消失不見了(這小子沒被圍起來打也算命大了)。不過在這些所謂的「情敵」中，有一位並沒有追小女孩，而是小女孩的鄰居，他是小女孩曾經心儀的對象，只是這位男同學對小女孩並不感興趣，所以小女孩才漸漸放棄，轉而跟小男孩在一起，成為了班對。不過畢竟是小學生，也就只是純純的愛，從開始到了要畢業前呀，兩年的班對時間裡，可是連手也沒牽過的呢。

TonyHui

板凳板凳~。。